Komen, Bukan Tanya Soalan

Petua Ucapan 2: Komen, Bukan Tanya Soalan

Orang dewasa kadang-kadang terlalu bersemangat untuk memulakan perbualan dengan seorang kanak-kanak, dan kita akhirnya mengajukan banyak pertanyaan, tidak menyedari betapa besarnya mereka terhadap anak itu.

 

Akibat mempunyai kesan terhadap tingkah laku.

 

Apabila orang dewasa mengemukakan soalan tetapi kanak-kanak itu tidak menjawab, ini secara teknikalnya merupakan tindak balas yang tidak betul. Orang dewasa biasanya harus memberi anak akibatnya sehingga mereka menyedari hal ini, seperti memberitahu mereka, “Tidak, coba lagi” dan memberi mereka jawapan yang dapat mereka katakan.

 

Namun, daripada memberikan akibatnya, orang dewasa hanya boleh meneliti sejumlah soalan yang:

  1. Jangan bantu anak tahu sama ada apa yang mereka lakukan itu betul atau salah
  2. Keliru anak tentang apa jawapan yang betul
  3. Keresahan dengan pertanyaan yang tidak berkesudahan, menyebabkan mereka merasa tidak berjaya

Oleh itu, semasa bermain atau bekerja dengan anak anda:

  1. Elakkan bertanya terlalu banyak
  2. Fokus untuk memberi komen mengenai apa yang mereka lakukan, dan melabel item yang mereka mainkan.

 

Dengan berbuat demikian, mereka mengetahui nama objek dan benda dengan lebih cepat. Mereka juga merasa tekanan lebih sedikit tanpa permintaan lisan dari orang dewasa.

Peraturan Satu Atas

Untuk mendorong pertuturan yang lebih panjang daripada anak-anak, petua yang baik untuk diikuti adalah Peraturan Satu-Atas.

Mulakan dengan jumlah rata-rata perkataan yang dituturkan oleh kanak-kanak itu, kemudian tambahkan satu lagi perkataan.

  • Sekiranya kanak-kanak tidak mempunyai sebarang perkataan, bercakap dengan satu perkataan sahaja, e. g., “bola”, “zirafah” dan “oren”.
  • Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai satu kata, batasi ucapan hingga 2-3 kata, misalnya, “bola merah”, “bola biru”, “singa sedang tidur”.
  • Sekiranya seorang kanak-kanak bercakap dengan 2-3 frasa perkataan, orang dewasa boleh menggunakan 3-4 frasa kata kembali pada mereka, dengan satu perkataan tambahan di sana sini.
  • Sekiranya kita bertemu dengan kanak-kanak di mana mereka berada, akan lebih mudah bagi mereka untuk mengambil perkataan tambahan yang kita mahu mereka tambahkan pada ucapan. Mereka juga lebih cenderung memahami orang dewasa kerana terdapat sedikit perkataan yang dapat dibezakan.
Muat turun Senarai Frasa Umum percuma kami untuk digunakan bersama anak anda di rumah!

GILIRAN ANDA

  1. Periksa tahap anak anda sekarang – beberapa kata tunggal, beberapa perkataan atau frasa tunggal?
  2. Mula memberi komen, tidak mengemukakan soalan, menggunakan peraturan satu-satu.